ÉDUCATION
L’éducation est la base fondamentale de toute société. Faisons de l’éducation une priorité pour changer notre façon de vivre. L’association Rive Artibonitienne pour le Développement (ARAD) est prête à collaborer avec tous les partenaires qui sont intéressés à soutenir l’éducation en Haïti selon les filières suivantes : éducation scolaire (cycles fondamentaux et secondaires), l’alphabétisation, et l’éducation spécialisée pour les enfants et les jeunes qui sont en difficulté d’apprentissage.
Éducation
Éducatiom
Formation pour les enseignants et les directeurs d’écoles du cluster Bas Artibonite (novembre 2012)
Ce séminaire a été réalisé dans le cadre du dixième anniversaire de l’Association Rive Artibonitienne pour le Développement (ARAD). Il fait partie des séries d’activités que l’association a organisées pour l’année 2012. Le thème choisi a été retenu après une enquête réalisée sur les besoins des écoles dans la 2ème et 3ème section de la commune de Petite Rivière de l’Artibonite et en fonction de la demande des partenaires du milieu éducatif. Trois (3) modules ont été développés et débattus aux participants : 1) La gestion de la classe ; 2) École et communauté ; 3) Communication participative à l’école.
Le séminaire a été réalisé au local du Camp à Borel 2ème Section de la commune des Verrettes (Artibonite). Cent onze (111) participants ont pris part à cette formation dont Quatre-vingt-huit (88) proviennent des projets de la Compassion International et vingt-trois (23) des écoles publiques, privées et organisations de la commune de Petite Rivière.
Éducation spécialisée : un défi pour les enfants et leurs familles
En Haïti, les enfants en difficulté d’apprentissage ne savent pas à quel saint s’adresser pour améliorer leurs situations. Ce domaine d’étude qui touche le côté socioaffectif de l’enfant n’est pas du tout inscrit dans le Curriculum du MENFP alors que tous les enfants devaient avoir les mêmes chances de suivre un parcours de vie qui leur est propre. Les troubles d’apprentissage sont pluriels, mais peuvent être contrôlés selon le rythme de chaque enfant. Durant les cinq années à venir, ARAD aimerait trouver des partenaires qui sont intéressés à cette cause afin d’expérimenter un projet pilote dans le Département de l’Artibonite.
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